作者:姜大利小学数学统计图教材解读备课思考课堂实践
摘要:2001 年颁布的《义务教育数学课程标准(实验稿)》首次将“统计与概率”作为一个完整的知识板块纳入小学数学知识课程,并在课程教材的“设计思路”中明确提出发展学生的统计观念。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
省级期刊
人气 535899 评论 49
人气 399835 评论 51
人气 382315 评论 44
人气 361650 评论 56