新课程背景下小学数学教学有效性问题探析

作者：韦翠莲小学数学新课程背景教学有效性问题探析

摘要：新的课程改革理念要求教育者运用现代化的教学方式不断提高课堂教学的有效性，以先进的教育思想为学生的全面发展助力。身为一名小学数学教师，笔者深知提高课堂教学效率的重要性，然而由于现在正处于传统教育与现代教育改革的过渡时期，在数学教学中仍然会存在一些有待解决的问题。笔者从自身的教学经验出发，在文中围绕新课程背景下小学数学教学中的问题和如何提高数学教学的有效性展开了具体的论述。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社