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小学数学课后应反思些什么

作者:宋君玲教学反思理念内容方法结构学法过程

摘要:教学反思的过程实际上是教师把自身作为研究的对象,研究自己的教学观念和实践,反思自己的教学行为、教学观念以及教学效果。通过反思,教师不断更新教学观念、改善教学行为、提升教学质量。我认为教学反思应从以下六方面入手:教 学理念、教学内容、教学方法、教学结构、学生学法、学习过程。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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