作者：李静中学历史实践综合
摘要：活动探究是初中历史新课程标准的特色之一，是“实践与综合应用”在教学活动中的真实体现，也是一种学生在老师引导下，在已有知识体验的基础上，以所熟悉的历史知识为依托，从现实生活或者实际调查中发现、选择和确定问题，主动了解历史事实等学科知识，认识理解历史问题，从而解决实际问题的学习活动。“活动探究”具有学习内容生活化、学习形式自主化、学习过程创新化等特征；而历史知识的整体性、延续性、现实性、综合应用性以及学生主体实践能力的发展性是选取活动探究内容所应遵循的原则。
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