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首页 期刊 明日 基于素质教育背景下探究创新小学语文课堂教学【正文】

基于素质教育背景下探究创新小学语文课堂教学

作者:万仁贵素质教育语文教师小学生课堂教学能力培养

摘要:语文教师在对小学生进行课堂教学时,必须要分析素质教育对其所提出的创新需求。在对学生进行教材知识点教育的过程中,要合理培养学生学科素养,帮助学生树立正确的价值认知以及情感态度,这样才能让小学生实现全面化的成长。教师应该积极改变之前的讲解思维,重视通过课程教育培养学生的学科素养。所以,本分析语文教师如何在素质教育指导下对课堂教学进行合理的革新,给学生开展更优质的知识教育,以符合当前素质教学所提出的课堂教学培养需求。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。 《明日》现已更名为《蜀道研究》

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