作者：魏国红数学教学语言魅力教学质量小学数学
摘要：教师的语言风格和语言表达状态在很大程度上影响着课堂教学的有效性。运用科学语言增强数学课堂的严格性，运用趣味性语言激活课堂气氛，运用启发性语言激发学生的学习动机，运用激励性语言帮助学生建立自信，从而提高学生的素质。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《明日》（CN：51-1617/G0）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
省级期刊
人气 537155 评论 49
人气 401112 评论 51
人气 383818 评论 44
人气 364406 评论 56
