作者：蒋香娟童话教学小学语文教学问题策略
摘要：童话是小学语文教学中非常有代表性的一部分内容，它更是推动小学生认识世界、树立“三观”的直接素材。因此我们需要进一步推动童话教学在小学语文教学中的应用，解决好小学语文童话教学中存在的问题，提高教学效率。童话因生动性、趣味性的特点一直以来都受到了儿童的广泛喜爱，在小学语文教学中开展童话教学也有助于塑造学生的审美情趣，进而推动其全面发展。本文中笔者分析了童话教学实施于小学语文教学中的反思，希望对进一步优化小学语文教学有所帮助。
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