舞蹈在小学音乐课堂中的作用及教学策略

作者：李炜舞蹈小学音乐作用教学策略

摘要：“翩若惊鸿，婉若游龙，荣耀秋菊，华茂春松。”这是曹植在《洛神赋》中描写洛神美态的名句，女子婀娜多姿的舞姿总是令人心驰神往。而舞蹈便是最能展现美丽的一种艺术形式了，舞蹈与音乐具有密不可分的关系，音乐为舞蹈伴奏，舞蹈为音乐助兴。本文就基于笔者自身教学经验，以小学音乐为载体，对舞蹈在小学音乐课堂中的作用及教学策略的这一问题进行一番个人观点的说明与阐述。

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