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小学体育生态课堂的构建探究

作者:孙义龙小学体育生态课堂

摘要:在新课程的倡导下,我们在体育课程中遵循“健康第一”的核心理念,促进学生的茁壮成长。生态课堂的构建,能够尊重学生之间存在的差异,巧妙地利用各种教学方式激发学生的学习兴趣,提高整个体育课堂的教学效率。学生作为体育课堂的主体,应该在参与活动的过程中,以及运动练习的过程中形成一个良好的发展状态,保持健康的心理状态,从而挖掘自身的潜能,锻炼体魄,热爱生活。总之,生态课堂就是小学体育的福音,带来了无限的益处。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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