作者:马致远学生管理制度学生个性发展以人为本科学引导
摘要:促进大学生的个性发展是教育改革深化和发展的重要标志,也是教育创新的重要内容。但缓慢发展的高校学生管理制度却不同程度地制约着大学生的个性发展,辅导员作为大学生的直接管理者,必须认识到 合理的学生管理制度是学生个性发展的必要前提,科学的人文关怀是高校学生管理制度发展的根本动力。
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