浅议构建初中数学品质课堂研究

作者：马永红初中数学品质课堂构建方法

摘要：随着新课改的不断推进，初中数学在教学理念、方法和模式方面都发生了重大的变化。与传统的“传授式”教学方法相比，老师更注重以一个引导者的身份提高学生的综合素质和学习能力。在课堂上，师生之间的地位也变得更加平等。教师作 为课堂教学的组织者和引导者起着搭建梯子，构建桥梁的作用。学生在老师的引导下，勇攀知识的高峰，遨游数学的海洋。

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