基于核心素养的课改教学故事 ——会“游戏”，会学习

作者：董润阳化学核心素养课程改革兴趣创新

摘要：新课程改革要求我们转变学习方式和教学方式，顺应当下开放性、创新性、生动性、个性化等课堂教学需求。在以培养学生化学核心素养为目的的教学中，以“游戏”的形式展开课堂教学，激发学生的学习兴趣，培养学生探究的欲望，引导学生跨越障碍，消除疑惑，使学生在化学核心素养的各个方面都有所收获。

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