浅析分组合作学习模式在高中化学课堂的应用研究

作者：王丽润高中化学合作教学小组合作

摘要：随着社会的进步和教育事业的发展，素质教育理念开始逐渐渗透进各级各类学校的教育教学工作当中，教师对学生综合素质的培养重视程度不断攀升。尤其是在高中化学课堂教学中，因为高中化学的抽象性、微观性、逻辑性、专业性极强，许多学习活动仅靠学生自己是很难完成的，因此在这种情况之下，就需要教师组织多种形式的合作学习活动，提高高中化学课堂教学效果，增强高中生的合作交流意识，提高合作交流能力。

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