立足实践，提高学生物理学习效率的研究

作者：宋伦成高中物理教学实践效率提升

摘要：对于学生而言步入高中意味着成长的同时，也宣告了所学知识难度和学科任务量急剧增加。因为要备战高考，学生的学习压力无形中在影响着学生的学习心态，反映在物理的课堂学习中，学生会产生紧张焦虑的情绪。如果学生不及时解决困难，平复自己的情绪，将会严重影响学生的学习效率。因此，教师需要不断改进教学方法，提升教学质量，使学生从物理学习中获取知识和乐趣。

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