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快乐体育在小学教学中的有效实施分析

作者:王斌快乐体育教学小学体育有效实施

摘要:随着我国素质教育理念的不断推广,快乐教育作为一种新型的教育方法,在小学教学中得到了越来越广泛地应用。此种教育方法,改变了过往传统的理论教学方式,而是更多地突出了学生们的主体地位。在体育教学过程中,教学氛围更加的和谐,不仅帮助学生们增强了体魄,也让学生们通过体育课程体会到了运动的快乐,进而帮助学生们实现全面的发展。本文对快乐体育在小学教学中的有效实施进行了分析,望能够给体育教学工作者带来一定的启示作用。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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