作者:崔爱琴小学数学情感目标方法
摘要:随着社会不断的发展,在教育中对于学生的培养目标不再是升学率那么简单。随着课程的不断改革,对于小学来说,数学学科的培养目标已经变成了三维培养,在三维中包含了对知识的学习,核心素养的能力以及对于数学的学习情感,所以在课程改革要求的良好态势下,我们在数学课堂上要改变讲习目标,培养同学的情感。
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