作者:罗倩新课程理念初中地理教学提高效率策略
摘要:地理本就是一门比较复杂、信息量大的学科,能否学好初中地理不仅仅靠学生自己的努力,教师的教学方式也极大的影响着学生的地理学习。随着地理新课程理念的提出,教师应该加强对学生基本技能的训练,培养学生养成良好学习方法及情感态度价值观,降低学生学习地理知识的系统性和量,从而使学生地理素质、地理教学效率提高。本文对以新课程理念提高初中地理教学效率关键分析进行讨论。
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