作者:邓凤娟小学英语日常用语教学技巧
摘要:在小学教育阶段,英语课程的绝大多数内容都是以小学生的现实交际为主的,能够解决小学生在日常生活中的英语表达需求,所以日常用语便成为小学英语课程的主要资源。在教学中,教师应该注意生活与英语知识的关联性,丰富小学生的英语知识储备,提升小学生的英语实践能力。本文将从结合小学生的现实生活引入日常用语知识、增加英语日常用语的实践应用、汇总与归纳同一语境的日常用语三个角度分析小学英语日常用语的教学技巧。
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