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浅谈如何对待数学课堂中的动态生成

作者:高翠云动态生成自主发展

摘要:教师只有营造民主宽松的学习氛围,创设生动开放的活动情景,充分调动智慧、巧妙引领,才能使课堂焕发出生命活力,使学生的学习能力获得可持续性发展。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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