作者：邱喜见探究性学习突破重难点甲烷教学实录
摘要：实录了人教版《化学 2》中“最简单的有机化合物——甲烷”的教学过程，在教学中运用“创设情境、提出问题——大胆猜想——自主探究、验证猜想—明理内化—联系生活、扩展升华”的探究性学习模式，突破教学中重难点知识——甲烷结构和性质。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《明日》（CN：51-1617/G0）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
省级期刊
人气 536289 评论 49
人气 400407 评论 51
人气 383393 评论 44
人气 362720 评论 56
