小学数学美育课堂教育实践探索

作者：岩拉小学数学美育教育课堂教育实践探索

摘要：在小学数学教学实践中实施数学美育教育，让学生逐渐感受数学之美，认识数学之美，体验数学之美，从而对数学产生浓厚兴趣，这对于培养学生的数学思维和提高数学学习成绩，具有深远的意义和价值。在小学数学教学中，教师教会小学生基本的数学知识的同时，还要进行美育教学，重视对小学生审美能力的培养。

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