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运用有效的教学策略培养学生的数学素养

作者:刘欣数学思维数学理解数学素养

摘要:新课标中阐述了小学生的数学素养包括数学意识:数感、符号意识、空间观念、统计观念、数学应用意识。数学能力:数学思维、数学理解、数学交流、解决问题以及数学价值观的发展。如何在课堂上运用有效的教学策略培养学生的数学素养,是我们学校数学团队磨课研究的重点。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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