如何借助启发教学法开展小学数学教学

作者：傅小含小学数学启发式教学情境设疑讨论

摘要：在小学数学教学过程中，启发式教学法能够很好地弥补“满堂灌”所带来的负面影响，真正让学生作为课堂的主人。所以说，在小学数学教学中，为了进一步提升课堂教学的效果，教师可以采取启发式教学法来实施教学，进而，有效提升学生的数学综合能力。基于此，笔者将结合具体教学案例，就如何借助启发教学法开展小学数学教学进行简述。

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