作者:曹德珍英语核心素养思维品质创新意识
摘要:日常英语教学更多关注单词和语法的讲解与练习,这样的教学已经不符合新时代的要求。本文围绕英语新课标“核心素养”,侧重谈论“核心素养”中的学生思维品质培养。从教师教育观念的转变到创造性地利用教材,从日常的课堂教学到第二课堂的延伸,我们都可以落实“核心素养”中学生思维品质的培养。
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