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新课程理念下小学数学灵动课堂构建策略研究

作者:祁晓芳新课程理念小学数学灵动课堂构建策略

摘要:以学生为中心已经成为了当前教育改革的基础和前提,因此在小学数学课堂的构建以及课堂教学的过程之中要注重灵动性的构建,强调学生自主学习的激情,不断的提高小学数学课堂的教学效率和教学质量,让学生能够掌握更加扎实的数学知识,培养学生的创新型思维和逻辑思维的能力。本文主要对新课程理念下小学数学灵动课堂构建策略进行分析和探究。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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