课堂环境下的小学数学深度教学的资源设计

作者：张翠荣小学数学深度教学课堂环境资源设计

摘要：本文从小学数学教学的实际出发，以教学资源的设计为切入点，分析课堂环境下的小学数学资源现状，从问题情境与探究活动等方面，探讨课堂环境下小学数学深度教学的资源优化设计，旨在为课堂环境下的小学数学资源设计予以参考，以提升小学数学课堂教学的有效性。

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