作者：杜文平文学欣赏审美文学知识面
摘要：所谓的文学欣赏是指借助思维器官，进行的想象、联想、情感、思维、再创造等心理活动。对文学作品进行读者为了满足审美需要，在理解文学作品的基础上，小学阶段是培养学生综合能力形成的初级阶段。因此，进行审美意识的培养就显得极其重要的。所以说小学语文的文学欣赏，就是要学生通过以上的活动，在这个过程中逐渐培养出学生的审美意识，增强学生的审美能力，从而促进学生的全面发展，为之后的学习做一个很好的铺垫。结合一些自身的教学经验，简单谈谈对小学语文文学欣赏研究的浅薄见解。
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