作者：李翠萍小学语文看图作文写作指导策略
摘要：语文是培养学生作文教学以及语言文字运用的重要学科，包含了学生在听、说、读、写多方面的一种训练，写作教学是语文教学的重点内容，是培养学生语文核心素养的重要途径，作为低年级的学生，写的方面更加注重的是培养学生看图写作文的水平与能力。因此，作为一名小学语文老师，应该更为积极的探索和研究看图作文的教学方式，需要在教学中与时俱进，不断更新知识结构，转变教学模式，寻求最优教学方式对提升学生写作能力，让学生的作文更有质量。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
