政治小课堂 人生大舞台——关于初中思品课堂教学的探讨

作者：陈春苗小课堂大社会生活化

摘要：传统教学模式下的思品课堂，一些丰富的、时代性强的感性生活材料不能在课堂上得到及时的展示；老师注重道德知识，忽视了创设必要的道德实践活动。这应该引起我们政治教师的反思。本文结合多年的教学实践，着重探讨如何构建“小课堂、大社会”的教学新模式。让生活走进思想品德课堂，让教学贴近生活，回归生活，充满生命活力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社