小学品德与社会课堂生活化策略探索

作者：成楠小学品德与社会生活化策略

摘要：开设品德与社会这门功课的主要意义，就是为了能够更好的完成对小学生的爱国主义教育，使其能积极的融入到集体和社会中去，并对其思想品德等进行适当的培养，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。实际的教学过程中，也要结合小学生的具体情况，并按照道德发展的规律进行教学内容的生活化。让学生们能够获得良好的品德以及行为，促进其身心的健康发展。

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