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如何提高小学科学课堂教学有效性研究

作者:周琴艳课前准备教材整合协调性

摘要:新一轮的课改教学正在火热的进行,我们小学科学做为小学课程的重要组成部分如何跟上时代的步伐,让我们的小学课程变的简洁、高效是我们每一个小学科学教师都应当考虑的问题。在课改进行的背景下,做为小学科学教师我们应当不断的优化教学目标,不断的整合教学素材,同时还要注重教学手段的创新,这样在我们教师的研究、思考、实践下才可以找到提高我们小学科学课堂教学的最佳方法。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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