作者:刘淑平多媒体幼儿园教学运用
摘要:儿童通过视觉、色觉、听觉、味觉来感知身边的事物。多媒体技术正是结合了儿童时期心理需求及发展的特点,科学严谨地创设了相应的教学模式,利用文本、图片、影像动画、音乐等形式来传达并应用到实际幼儿园教学中,从而提高了儿童事物认知能力,提升了整体教学质量,为新时代未来发展培养更多创新人才。
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