作者:曹灵美商务英语专业毕业设计现存问题提升路径
摘要:以上海财经大学浙江学院为个案研究,探讨了商务英语专业毕业设计现存的三方面问题,并提出了相应的提升路径:1.学生和指导教师应进一步明晰和区分毕业设计的不同体例和写作要求,主要包括营销创意方案、商业案例分析、商业计划书;2.学生和指导教师都应结合线上、线下多种自学途径,及时补充毕业设计所需的跨学科专业知识;3.学生应多渠道获取相关的行业数据,并提高数据的时效性与准确性。
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《牡丹江教育学院学报》(CN:23-1462/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《牡丹江教育学院学报》坚持社会主义办刊方向,以马列主义、思想和邓小平理论为指导,认真贯彻“双百”方针,立足本校,面向全国,为适应教育发展,繁荣学术研究,提高我校教育教学科研水平和扩大学术影响服务。
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