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多模态理论指导下英语写作教学研究

作者:路梅英语写作多模态教学写作能力

摘要:英语写作是英语语言综合能力的一个重要部分。文章通过分析当前大学生英语写作现状,将多模态教学应用于大学英语写作教学实践,既可增加学生的学习兴趣和学习动力,同时也可有效提高其写作能力。

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牡丹江教育学院学报

《牡丹江教育学院学报》(CN:23-1462/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《牡丹江教育学院学报》坚持社会主义办刊方向,以马列主义、思想和邓小平理论为指导,认真贯彻“双百”方针,立足本校,面向全国,为适应教育发展,繁荣学术研究,提高我校教育教学科研水平和扩大学术影响服务。

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