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语文诗词教学与中华优秀传统文化教育的融合

作者:丛文诗词教学传统文化诵读想象拓展

摘要:古诗文是我们中华传统文化的精华,千百年来,万口传诵,成为祖国文化的命脉。语文教师应在语文诗词教学中弘扬中华民族的优秀文化,让学生在祖国深厚的文化土壤中汲取大量的精神养料。因此,在语文教学中,走进诗文,诵读感悟;由画入境,展开想象;品字析词,体悟感情;知人论世,拓展阅读。

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牡丹江教育学院学报

《牡丹江教育学院学报》(CN:23-1462/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《牡丹江教育学院学报》坚持社会主义办刊方向,以马列主义、思想和邓小平理论为指导,认真贯彻“双百”方针,立足本校,面向全国,为适应教育发展,繁荣学术研究,提高我校教育教学科研水平和扩大学术影响服务。

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