作者：张和新早期阅读阅读基础素养阅读核心素养
摘要：早期阅读的核心素养和基础素养内涵的模糊,容易导致幼儿早期阅读素养培养实践的迷茫。对早期阅读的核心素养和基础素养的区别主要是从静态功能上来区分的,它们具有各自的内涵即特征;但在阅读实践中,二者又是相互联系的。理解二者的内涵,把握二者之间的关系,对幼儿早期阅读教育的实施具有重要意义。
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