牡丹江教育学院学报杂志省级期刊

牡丹江教育学院学报 2011年第06期杂志 文档列表

牡丹江教育学院学报杂志文史哲研究

谢灵运山水诗艺术论第1-2页

关键词: 谢灵运；  山水诗歌；  艺术特色；  

艺术乌托邦的建构——论田汉早期艺术观第3-4页

关键词: 田汉；  早期；  艺术现；  鸟托邦；  

论汤亭亭《女勇士》的后现代主义特征第5-6页

关键词: 后现代主义；  互文性；  不确定性；  

“花样文本”引发的思考——刘震云早期小说创作略论第7-8页

关键词: 刘震云；  英雄情结；  柔韧；  官本位；  审美心理定势；  

从电影《2012》看美国人价值观中的个人主义第9-10页

关键词: 电影；  价值观；  个人主义；  个人自由；  自我依靠；  

亚当·斯密《修辞学和纯文学演讲集》中的史学意蕴第11-12页

关键词: 历史叙述方法；  历史素材；  多重联系；  

建构在真实与虚构之间——《情人》中的杜拉斯情结第13-14页

关键词: 真实；  虚构；  杜拉斯；  情结；  

毛姆小说作品中的叙述者研究第15-16页

关键词: 毛姆；  叙述者；  可靠的叙述者；  

成长的力量——浅析《一位女士的画像》中推动主人公成长的人物因素第17-18页

关键词: 成长小说；  成长；  成长的力量；  伊萨贝尔；  

赫德与晚清海关第19-20页

关键词: 赫德；  总税务司；  改革；  

宁古台山与宁古塔旧城考第21-21页

关键词: 宁古台；  宁古塔；  古城村；  

对“证实”的证伪第22-23页

关键词: 逻辑实证主义；  维也纳学派；  证实原则；  形而上学；  

牡丹江教育学院学报杂志语言文字研究

儿童母语词汇习得中的制约条件第24-25页

关键词: 儿童母语词汇习得；  整体假设制约条件；  分类假设制约条件；  互斥假设制约条件；  

概念整合理论与英语谚语理解初探第26-27页

关键词: 概念整合理论；  英语谚语；  意义构建；  

人际功能视角下英语小句中极的等级性第28-29页

关键词: 小句的极；  命题小句；  建议小句；  极的等级性；