作者：周世华数学教育现状与策略学前儿童幼儿园教学儿童学习数学学习数学的本质数学教学内容数概念
摘要：数学是研究事物数量关系和空间位置变化的一门科学。数学与幼儿生活密切相关,并贯穿幼儿一日生活始终。如:帮助儿童识别自己服装有几种颜色;让学生通过玩积木、插塑游戏帮助儿童建立分类概念;以不同方向确定物体排列顺序帮助儿童比较大小、认识1和许多概念;或以小朋友的座位、家庭住址、居住楼层帮助儿童了解基数、序数、相邻数,从而建立数的概念。通过球类、家具、楼房、交通工具等生活实际帮助儿童建立立体几何概念;以作息时间、上下、前后、左右等与生活规律相关的知识帮助儿童建立时间空间概念等。
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