作者：丁舒青少年敌托邦成长阵痛谎言社会现实
摘要：青少年敌托邦文学是敌托邦文学的衍生物,它结合了青少年文学和敌托邦文学的元素。成长主题是青少年小说的共同主题,它描述了主人公的成长历程。而青少年敌托邦小说则将主人公的成长与敌托邦世界的谎言交织在一起,不仅关注主人公的成长,更观照其成长之痛背后的社会现实。本文以青少年敌托邦小说《记忆传授人》为例,探讨青少年敌托邦小说中个人的成长阵痛与社会现实的关系,从而更好地理解青少年敌托邦小说中成长主题的现实意义。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
