作者：王春梅慕课中国高等教育冷思考
摘要：慕课的势头正劲,它以＂大规模＂＂公开＂为特征吸睛无数,世界诸多高校都在参与慕课平台和课程的建设,中国也不例外。在享受慕课所带来的便捷的同时,慕课的局限性及其深层次的教育意识形态等问题也不可小觑。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《牡丹江大学学报》（CN：23-1450/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《牡丹江大学学报》立足本校，面向社会，将社会效益放在首位，突出为地方服务的特性，吸引了大批工作在教学、科研第一线的人员投稿，为地方经济建设、文化建设、城市建设提供了精神动力和理论支持。
省级期刊
人气 536801 评论 49
人气 400738 评论 51
人气 383627 评论 44
人气 364082 评论 56
