作者：吴淑霞; 燕文华四进四信德育教学设计
摘要：随着＂系列重要讲话专题辅导＂进高校、进课堂,如何增强课堂教学的吸引力和感染力,提高德育教学的针对性与实效性,通过＂四进＂达到＂四信＂,课程与专题教学设计是很重要的一个环节,本文拟从课程定位、目标设计、内容整合、教学策略、考核评量五个方面进行阐述。
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