作者：赵旭东深度知识语法型式词汇型式教学模式
摘要：在第二语言词汇教学的过程中，词汇知识的深度和广度同等重要。常用词词汇知识深度的不足导致学习者对单词的理解是片面的，对单词的使用也常犯错误。在教学过程中，采用语法型式和词汇型式相结合的教学模式，可以在一定程度上解决学习者词汇知识深度不足的问题。
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