作者：马勇法定课程师定课程社会学
摘要：师定课程是在彰显教师生命意义的教育语脉中应运而生的新命题，具有一定的生命意蕴和独特价值。从社会学角度，阐释课程以及师定课程的内涵，然后着重对影响教师重构课程的若干社会因素进行分析，以期对课程社会学研究有所裨益。
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