作者：陈红梅音乐节奏学前舞蹈教学幼儿舞蹈
摘要：随着物质生活水平的不断提高,人们越来越关注精神世界是否充实,越来越多的家庭将学前儿童教育与孩子未来的成长相挂钩。学前舞蹈教学的培养目标是通过训练使幼儿获得良好的身形,掌握幼儿舞蹈的基本动作特点,学会边跳边唱等能力。随着学前舞蹈的重要性越来越突出,人们开始关注音乐节奏在学前舞蹈表现中的作用。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《牡丹》（CN：41-1059/I）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《牡丹》是河南省一级期刊，杂志以河洛文化为底蕴，贴近现实生活，突出地方特色，注重青春气息，追求新颖高雅，在各地各界拥有广大的读者，在港台及海外也有广泛的影响，是全国及海外华人了解洛阳、认识洛阳的重要窗口，是洛阳市一张当之无悔的“文化名片”。在省内外有广泛的影响。
