作者:刘晓光; 宋尧尧流行音乐教学审美意识音乐价值观
摘要:流行音乐已经成为人们日常生活的重要部分,随着大众媒体的不断发展,流行音乐的传播速度可以用'迅猛'来形容。新时期,高校要合理开展流行音乐教学,引导学生树立正确的世界观和人生观。与以往的音乐课程目标相比,高校流行音乐课程的总目标和学段目标所体现的教育思想、知识观、课程观等有所超越。
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《牡丹》(CN:41-1059/I)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《牡丹》是河南省一级期刊,杂志以河洛文化为底蕴,贴近现实生活,突出地方特色,注重青春气息,追求新颖高雅,在各地各界拥有广大的读者,在港台及海外也有广泛的影响,是全国及海外华人了解洛阳、认识洛阳的重要窗口,是洛阳市一张当之无悔的“文化名片”。在省内外有广泛的影响。