作者：夏珏传统音乐文化传统音乐教育高校音乐教育音乐教学模式
摘要：随着我国教育改革的不断推进,越来越多的高校重视改革,力求将教学结构改革成既适应现代社会发展的需要又符合传统文化要求的新模式。音乐教学一直以来都是促进高校学生德智体美劳全面发展的学科,经过历史的长河,音乐已经成为一门独立的学科,它在情感与教育中担负了桥梁的作用。音乐教学自古便存在,传统的音乐文化内涵博大精深,在高速发展的今天,仍有重要意义。
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《牡丹》（CN：41-1059/I）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《牡丹》是河南省一级期刊，杂志以河洛文化为底蕴，贴近现实生活，突出地方特色，注重青春气息，追求新颖高雅，在各地各界拥有广大的读者，在港台及海外也有广泛的影响，是全国及海外华人了解洛阳、认识洛阳的重要窗口，是洛阳市一张当之无悔的“文化名片”。在省内外有广泛的影响。
