作者：马铭泽; 刘迪高校乐理视唱教学
摘要：现今，很多高职院校学前教育专业的乐理课教学仍在采用以讲授为主的课程教学模式。乐理教学是高职院校学前教育专业的一门基础课，要达到这一课程的教学目标，音乐教师需要灵活组织教学，激发学生的学习兴趣；需要把乐理知识和音乐作品结合起来讲解；需要运用多媒体进行教学等。本文主要对这门课程的基础知识、课程的开拓和创新和国际先进音乐教学法进行分析，使学生能更好地掌握这门专业基础课。
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