作者：张大海微课高等教育趣味教学学习规律
摘要：2013年以来全国微课比赛风起云涌。高校微课建设被提上日程。与此同时,微课相关研究也呈井喷之势。高等教育的微时代似乎即将来临。高校微课教学必须保证微课短小、问题意识强的优势,同时必须考虑学生自身是否有足够的自主性。微课是对当下新型学习方式的迎合,但在一定程度上它也表现出对学习规律的违背。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《民办高等教育研究》是一本有较高学术价值的大型季刊，是以教育学类为主的综合性学术期刊,应用技术型大学理论与实践研究、陶行知教育理论与实践研究,是本刊的重点与特色,自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
北大期刊、统计源期刊
人气 541402 评论 58
省级期刊
人气 254875 评论 54
部级期刊
人气 194515 评论 31
人气 131178 评论 45
