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从生活教育到新民主主义教育——李维汉论陶行知教育思想

作者:金林祥李维汉陶行知教育思想新民主主义教育思想

摘要:自土地革命战争以来,李维汉一直关注陶行知。在中国共产党内,他最早对陶行知教育思想做出了全面客观公正的评价。他明确提出陶行知教育思想是新民主主义的教育思想,深刻揭示陶行知教育思想的发展轨迹,辩证分析生活教育理论的进步性及其存在的不足,结合实际提出研究和学习陶行知的原则和方法,成为延安时期中国共产党正确评价陶行知的思想先导,也对我们今天正确认识和评价陶行知教育思想仍有积极的指导作用。

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民办高等教育研究

《民办高等教育研究》是一本有较高学术价值的大型季刊,是以教育学类为主的综合性学术期刊,应用技术型大学理论与实践研究、陶行知教育理论与实践研究,是本刊的重点与特色,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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