作者：张富明民办高职院校教师专业发展现状对策
摘要：师资队伍是影响民办高职院校办学质量的重要因素。教师专业发展为民办高职院校的师资队伍建设提供了新思路。由于民办高职院校办学体制的特殊性,民办高职院校教师的专业发展对学校的依赖程度更高,因此,较之一般意义上的学校保障,民办高职院校教师专业发展的学校保障有着更独特的内涵。本文研究指出:民办高职院校教师专业发展的学校影响因素包括学校文化、学校领导者和学校资源;目前,民办高职院校教师专业发展的学校保障存在文化氛围不浓厚、制度保障不完善、资源保障不充分等问题;在此基础上本文从观念保障、制度保障、资源保障等三方面提出了完善民办高职院校教师专业发展学校保障的对策。
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